新一代多媒体教室计划由微讲师智能讲台+双大屏显现设备+液晶光能板组成，传统粉笔板书由智能讲台的电子板书代替，摒弃了本来粉笔板书带来的粉尘污染，液晶光能板可在校园停电时运用，保证停电时也能正常展开讲堂教育。有条件的校园还可增加新风机，营建一个愈加健康环保的学习环境。

  新一代多媒体教室选用双屏规划，完美支撑双大屏教育形式，可同屏显现相同教育内容，统筹左右侧学生观看；也可分屏显现不同教育内容，便于比照解说，进步讲堂教育作用。在双师讲堂教育形式下，一屏显现长途“明星教师”的授课画面，另一屏则显现本地教导教师的板书内容，相互配合将双师讲堂的价值发挥到最大。因而双屏教育拓宽的不只是视界，更是讲堂教育的无限或许。

  在微讲师智能讲台上精密书写，同步投屏到双大屏显现设备，可处理传统电子板书推迟高、精度差、近距离书写损伤眼睛等方面的缺乏。讲台的屏幕选用绘画级的书写屏，如同在纸张上书写一般，合适各种教育场景运用，特别合适大篇幅理工科类推导演示书写，处理屏幕过大导致部分区域臂膀够不着所带来的书写不便利等问题。板书时面临学生，学生不易开小差，师生之间有更多的目光沟通，教育进程也不容易中止。

  一堂课的时刻教师想讲的内容许多，关于部分学生来说并不能彻底吸纳教育内容，而课后也不是一切家长都有时刻和才能去教导，久而久之没学懂的常识就愈积愈多。

  新一代多媒体教室自带随堂录播功用，教师只需在课前一键点击即可敞开录课，课中主动将电脑画面、板书笔记、授课语音、多路摄像头画面录制下来，实在记载讲堂教育进程，课后软件主动智能编排后上传到云渠道，学生可经过电脑或手机App进入学习，完成“课上没听懂课后有人教”，更可认为校园堆集丰厚的教育资源。

  新一代多媒体教室可完成讲堂互动，课前依据主动生成的名单进行讲堂点名，随机点名的方法大大节省了点名时刻；课中可随机抽人答复问题，及时点评学生讲堂体现，增强讲堂趣味性，激起学生学习热心。

  依据新建多媒体教室物联网管控渠道，完成对全校一切讲台设备的运作时的状况监控，能够按校区、楼栋、单个教室等多种维度对智能讲台进行长途操控、设备巡检。物联网管控渠道与校园教务体系课表、共同身份认证体系对接后，能够灵敏装备多媒体教室设备的管控战略如依据课表提早进行设备主动敞开和设备状况自检等。有利于将校园的教育办理和服务进行交融，这样投入资金将会削减、服务方法更便利快捷、办理效能大幅度进步。

  新一代多媒体教室扩音体系由微讲师智能讲台完成，装备有线鹅颈话筒和多功用无线麦克，便利教师在教室恣意方位走动授课。多功用无线麦克集成PPT翻页和数字激光教鞭功用，教师授课进程中只需手持一个设备即可。2.4G无线射频传输技能和内置的啸叫按捺芯片可有用保证教师在授课进程中的语音安稳无延时、明晰流通。

  讲台内部集成功放和有源音箱，喇叭功率30W/声道，并精密优化麦克风质量、音频信号的采样频率及带宽参数，可满意100人合班教室授课运用，复原教师实在音质，声响平稳、明晰掩盖到教室每个旮旯，高质量的音响体系有用的减轻授课教师的疲劳感和进步学生听课的作用，久讲不累、久听不倦。

  在日常讲堂教育进程中，教师可运用什物展台（高拍仪）、USB摄像设备、网络摄像机、手机等设备将学生优异典范、教材、各类教辅材料、图片、讲堂现场试验演示等拍照下来进行演示解说并同步展示到大屏显现设备上，打造“有图有本相”的高效讲堂，让教育更高效。试验进程中经过大屏幕将试验同步展示给全班学生，运用电子板书同步批注解说，让全班演示试验替代小组演示，进步试验教育功率。

  开放式台面规划，运用权限可装备，可依据场景中的设备收纳需求选不相同计划，各计划设备功用相同、支撑软件共同。